Il progetto "Il libro come cura" ha coinvolto i genitori della scuola dell'infanzia in un percorso scandito in quattro "tappe", sotto forma di webinar formativi, l'ultimo dei quali si è svolto lunedì 11 aprile.

La rilettura di temi pedagogici (curiosità-fiducia-accoglienza-cambiamento), attraverso la narrazione, ha animato l'itinerario complessivo incoraggiando la lettura di storie nella quotidianità e il dialogo educativo scuola-famiglia.

I momenti formativi dedicati ai genitori sono disponibili in forma permanente attraverso il link alle videoregistrazioni dei singoli incontri.