Ecco una breve spiegazione del progetto:
“L'obiettivo principale è quello di riunire le scuole e le comunità per una migliore comprensione di chi siamo veramente. Vogliamo coinvolgere gli studenti in attività positive al fine di sviluppare la consapevolezza della diversità. La diversità è un impegno a riconoscere e apprezzare la varietà di caratteristiche che rendono unici gli individui in un'atmosfera che promuove e celebra il successo individuale e collettivo. Descriviamo i luoghi più interessanti e belli o insoliti delle nostre città. Inviamo immagini e creiamo brevi presentazioni in modo che tutti possano apprezzarle. In questo modo, i partecipanti possono arricchire le loro conoscenze generali. Nelle intenzioni delle fondatrici c’è la speranza di poter effettuare anche la parte ‘reale’ del viaggio, confidando nella fine della pandemia. E quindi tutti speriamo di poter viaggiare veramente l’anno prossimo in terza, concludendo in bellezza il nostro progetto.”
Il progetto è diviso in diversi passaggi (steps) che permetteranno agli studenti di esercitare la lingua inglese e affacciarsi all’Europa tramite la conoscenza di ragazze e ragazzi di altri Paesi.
Logo rappresentativo dell'intero progetto, risultato vincitore in Europa, realizzato dall'alunna Khadija di 2A.